Buku ini berisis uraian tentang konsep belajar nilai-nilai dalam pendidikan karakter yang berkaitan dengan seni yang dipetik dari kitab suci Hindu yang mengkhusus membahas tentang ajaran moralitas dan etika. Ajaran suci Hindu yang berupa ajaran moralitas dalam kehidupan nyata dapat diimplementasikan dalam dunia pendidikan, kehidupan sosial bermasyarakat, ekonomi, politik dan segala sendi-sendi kehidupan. Hal ini dapat disebarluaskan dalam masyarakat kalangan penganut agama Hindu, serta dapat diharapkan bisa melahirkan generasi penerus Hindu yang memiliki dedikasi yang tinggi serta penuh tanggungjawab sesuai dengan bidang keterampilan yang dimilikinya. Hasil akhir pendidikan adalah karakter. Buku ini merupakan sumbangsih dari penulis kepada dunia pendidikan bagi generasi muda milineal Hindu di Bali. Para generasi muda (milenial), disamping memahami teknologi dan informasi yang begitu pesat, hendaknya juga diimbangai dengan pengetahuan yang bersifat spiritual. Ajaran yang terkandung dalam kitab-kitab tersebut sampai saat ini masih relevan dan sesungguhnya merupakan ajaran-ajaran yang bersifat rahasia (filsafat) terutama yang mengandung ajaran moralitas yang dapat dipergunakan sebagai pedoman hidup dalam bermasyarakat, sehingga penguatan karakter melalui pendidkan seni dan karakter Hindu dalam tradisi hidup pada masyarakat di Bali seyogyanya dapat dimulai dari sejak dini. Sebagian isi dari buku ini dipetik dari beberapa kitab suci Hindu, khususnya dalam rangka mengembangkan pendidikan berbasis karakter Hindu dan nilai-nilai kemanusiaan universal seperti kedamaian, keharmonisan, cinta kasih, persatuan, kebahagiaan, dan kemurnian. Kami memiliki keyakinan bahwa jika kita mengembangkan pendidikan berbasis karakter dan tentang nilai-nilai kemanusiaan kepada generasi yang sedang tumbuh, mereka nantinya akan membawa kemajuan, kesejahteraan, dan kedamaian bagi negara. Hal ini disebabkan karena nilai-nilai kemanusiaan dibutuhkan dalam dunia politik, perdagangan, pendidikan, dan segala bidang kehidupan.